martes, 5 de octubre de 2010
"XX CONGRESO DE LA SAHTA"
lunes, 6 de septiembre de 2010
jueves, 15 de abril de 2010
ESTADISTICA Y EPIDEMIOLOGIA BASICA (EASP)
Estadística y Epidemiología Básicas (modular)
Fechas previstas: Granada, Módulo 1: 3 a 7 de mayo; Módulo 2: 7 a 11 de junio; Módulo 3: 5 a 9 de julio de 2010 (Ampliado plazo)
Horas lectivas: 100
Código: 311201
Fecha límite para la inscripción: 19/04/2010
Coordinación: Ricardo Ocaña Riola
Resumen
Curso de 100 horas de duración en modalidad semipresencial (90h presenciales y 10h no presenciales) dirigido a profesionales sin formación previa en estadística o epidemiología interesados en conocer y aplicar los métodos cuantitativos más utilizados en la investigación clínica y sanitaria.
Requisitos: no poseer conocimientos previos en Estadística o Epidemiología ya que es un curso de iniciación.
Objetivo general: Capacitar a los asistentes para realizar un análisis básico de la información, leer de forma crítica publicaciones especializadas y desarrollar acciones formativas más avanzadas.
Objetivos específicos:
-Conocer el diseño de los principales tipos de estudios y sus limitaciones
-Conocer las técnicas estadísticas básicas para el análisis de la información
-Adquirir los conocimientos metodológicos fundamentales para la investigación sanitaria
Contenidos:
-Diseños epidemiológicos: estudios de cohorte, caso-control, transversales, cuasi-experimentales y experimentales
-Medidas de magnitud e impacto potencial
-Errores sistemáticos y formas de control
-Análisis univariante: descripción y representación gráfica de datos
-Análisis bivariante: asociación entre variantes
-Análisis estratificado: confusión e interacción
-Inferencia estadística: Tests de hipótesis e intervalos de confianza
-Gestión de bases de datos y software estadístico
Metodología:
Metodología activo-participativa con combinación de sesiones teóricas con otras de carácter eminentemente práctico donde se realizará análisis estadístico de datos y discusión de casos reales. El trabajo no presencial consistirá en la realización de ejercicios y casos prácticos de manera individual cuyos resultados serán discutidos en las sesiones presenciales.
Evaluación:
Evaluación de la aplicación de los conocimientos y habilidades adquiridos en la realización de los ejercicios prácticos propuestos para la fase no presencial.
viernes, 12 de marzo de 2010
CURSOS PAUE 1º SEMESTRE HUELVA
SOLICITUD IAVANTE
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VII CONGRESO NACIONAL DE FORMACION CONTINUADA EN SALUD
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