martes, 5 de octubre de 2010

"XX CONGRESO DE LA SAHTA"

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Estimados compañeros:

Recordaros y esperando contar con vuestra presencia el 4-5-6 de Noviembre el Hotel Barcelo de Punta Umbría os envío el siguiente enlace donde está toda la información necesaria del 20º CONGRESO DE LA SAHTA.

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lunes, 6 de septiembre de 2010

ENCUENTRO DE PROCESOS ASISTENCIALES INTEGRADOS

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9º ENCUENTRO DE PROCESOS ASISTENCIALES INTEGRADOS

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jueves, 15 de abril de 2010

ESTADISTICA Y EPIDEMIOLOGIA BASICA (EASP)

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Estadística y Epidemiología Básicas (modular)

Fechas previstas: Granada, Módulo 1: 3 a 7 de mayo; Módulo 2: 7 a 11 de junio; Módulo 3: 5 a 9 de julio de 2010 (Ampliado plazo)
Horas lectivas: 100
Código: 311201
Fecha límite para la inscripción: 19/04/2010
Coordinación: Ricardo Ocaña Riola

Resumen
Curso de 100 horas de duración en modalidad semipresencial (90h presenciales y 10h no presenciales) dirigido a profesionales sin formación previa en estadística o epidemiología interesados en conocer y aplicar los métodos cuantitativos más utilizados en la investigación clínica y sanitaria.

Requisitos: no poseer conocimientos previos en Estadística o Epidemiología ya que es un curso de iniciación.

Objetivo general: Capacitar a los asistentes para realizar un análisis básico de la información, leer de forma crítica publicaciones especializadas y desarrollar acciones formativas más avanzadas.

Objetivos específicos:

-Conocer el diseño de los principales tipos de estudios y sus limitaciones

-Conocer las técnicas estadísticas básicas para el análisis de la información

-Adquirir los conocimientos metodológicos fundamentales para la investigación sanitaria

Contenidos:

-Diseños epidemiológicos: estudios de cohorte, caso-control, transversales, cuasi-experimentales y experimentales

-Medidas de magnitud e impacto potencial

-Errores sistemáticos y formas de control

-Análisis univariante: descripción y representación gráfica de datos

-Análisis bivariante: asociación entre variantes

-Análisis estratificado: confusión e interacción

-Inferencia estadística: Tests de hipótesis e intervalos de confianza

-Gestión de bases de datos y software estadístico

Metodología:

Metodología activo-participativa con combinación de sesiones teóricas con otras de carácter eminentemente práctico donde se realizará análisis estadístico de datos y discusión de casos reales. El trabajo no presencial consistirá en la realización de ejercicios y casos prácticos de manera individual cuyos resultados serán discutidos en las sesiones presenciales.

Evaluación:

Evaluación de la aplicación de los conocimientos y habilidades adquiridos en la realización de los ejercicios prácticos propuestos para la fase no presencial.

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viernes, 12 de marzo de 2010

CURSOS PAUE 1º SEMESTRE HUELVA

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Estos son los cursos PAUE inicialmente planificados para este primer semestre del año en Huelva. En ambos tenemos plazas libres.
SOLICITUD IAVANTE

SOLICITUD FORMACION

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VII CONGRESO NACIONAL DE FORMACION CONTINUADA EN SALUD

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Los días 16, 17 y 18 del próximo mes de junio se celebrará en Málaga el VII Congreso Nacional de Formación Continuada en Salud. Este evento, que tiene lugar cada dos años, constituye un prestigioso foro, en el cual los profesionales de las Unidades y Servicios de Formación Continuada de las Organizaciones e Instituciones Sanitarias españolas, intercambian información, proyectos, ideas y experiencias.

Más informacion en este ENLACE

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martes, 9 de febrero de 2010

PROXIMAS ACCIONES FORMATIVAS DE IAVANTE EN LA PROVINCIA DE HUELVA

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miércoles, 3 de febrero de 2010

NUEVOS CURSOS SEMFYC

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Estimado compañeros:

Nos ponemos en contacto contigo para informarte que ya está abierta la inscripción a la nueva convocatoria de cursos semFYC.
Puedes consultar los cursos, pinchando en el título del curso de tu interés:
Te recordamos que todos los cursos tienen solicitada la acreditación por el SaAP y por la Comisión de Formación Continuada (CFC) del Sistema Nacional de Salud (SNS).









Puedes encontrar más información en nuestra página web: www.semfyc.es/cursos o bien llamando al 93 317 03 33.
Esperando que sea de tu interés, recibe un cordial saludo.

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martes, 19 de enero de 2010

AVANCE PROGRAMACIÓN PAUE 2010

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En el siguiente enlace os adjuntamos el Avance de la Programacion del PAUE para el 2010:

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viernes, 8 de enero de 2010

PROVEEDORES EXTERNOS

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• OFERTA FORMATIVA IAVANTE


La Fundación para el Avance Tecnológico y Entrenamiento Profesional es una organización cuya misión es la Gestión del Conocimiento en Salud en su sentido más amplio: transferir, compartir y crear conocimiento.

Creada por la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía, es una entidad que pretende facilitar y promover el desarrollo de los profesionales y las organizaciones actuando sobre aquellas variables que permitan la actualización de las personas y las instituciones, situando su actividad al más alto nivel para ser referente nacional e internacional de calidad e innovación.

Sus objetivos fundacionales se relacionan con la formación y el entrenamiento profesional, la investigación e innovación en tecnologías de aplicación en formación o en atención sanitaria y programas de acción social orientados a la promoción de la salud.

Para acceder a la Oferta Formativa de IAVANTE, pulse aquí.



• PROGRAMA DE FORMACION EN CUIDADOS CRITICOS Y URGENCIAS

El Plan Andaluz de Urgencias y Emergencias desarrolla las acciones formativas a través de IAVANTE, dentro de su "Programa de Formación en Cuidados Críticos y Urgencias".

El objetivo del programa y las acciones formativas contempladas es mejorar la calidad de la atención urgente que se ofrece a los ciudadanos.

Este programa va dirigido, exclusivamente, a médicos, enfermeros y personal no sanitario del Servicio Andaluz de Salud y sus plazas son limitadas.

Para acceder, pulse aquí.



• ESCUELA ANDALUZA DE SALUD PUBLICA.

Empresa Pública, dependiente de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía, creada para la coordinación y desarrollo de la formación, consultoría y la investigación en Salud Pública y Administración de Servicios Sanitarios.

La Escuela ofrece acciones formativas en diferentes formatos, desde actividades residenciales hasta actividades concertables diseñadas a medida, tanto en los contenidos como el lugar de celebración.

Para acceder a la oferta formativa de la Escuela Andaluza de Salud Pública, pulse aquí.



• PLAN DE FORMACIÓN DEL INSTITUTO ANDALUZ DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

El Plan Formativo se materializa en un conjunto de programas, acciones y metodologías que tienen como objetivo principal potencial las capacidades y competencias de los recursos humanos de la Junta de Andalucía así como lograr la satisfacción de las exigencias de los ciudadanos.

La ejecución de las acciones formativas se realiza bajo la dirección del Instituto y con sus propios medios, en colaboración con otros Organismos de la Administración y a través de personas físicas, entidades y empresas públicas y privadas.

Una parte importante de las actividades formativas son impartidas mediante el sistema de sesiones presenciales. Otras con el objetivo de hacer llegar la formación a todo empleado público sin que la distribución territorial y el horario de clases sean un inconveniente y para aquellos colectivos que la jornada de trabajo les impida, igualmente, la presencia en las clases, se imparten "a distancia". La incorporación de las nuevas tecnologías a la Administración Pública ha permitido diversificar esa última modalidad introduciendo la teleformación o formación a distancia on-line.

Para acceder a la página de formación del Instuto Andaluz de Administración Pública, pulsa aquí.





• Quid-INNOVA

Quid-INNOVA es un proyecto conjunto entre el Servicio Andaluz de Salud y la Fundación Index orientado a la gestión del conocimiento sobre Cuidados de Salud en el ámbito del SAS. Persigue transferir conocimiento: a través de un amplio programa de capacitación de las enfermeras andaluzas en metodologías de investigación, generar conocimiento: estimulando la obtención de resultados mediante líneas de investigación aplicadas a los cuidados, compartir conocimiento: coproduciendo y haciendo accesibles las principales fuentes del conocimiento enfermero.

Para acceder a la página de quid-INNOVA, pulsa aquí.

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