ESTADISTICA Y EPIDEMIOLOGIA BASICA (EASP)

Estadística y Epidemiología Básicas (modular)

Fechas previstas: Granada, Módulo 1: 3 a 7 de mayo; Módulo 2: 7 a 11 de junio; Módulo 3: 5 a 9 de julio de 2010 (Ampliado plazo)
Horas lectivas: 100
Código: 311201
Fecha límite para la inscripción: 19/04/2010
Coordinación: Ricardo Ocaña Riola

Resumen
Curso de 100 horas de duración en modalidad semipresencial (90h presenciales y 10h no presenciales) dirigido a profesionales sin formación previa en estadística o epidemiología interesados en conocer y aplicar los métodos cuantitativos más utilizados en la investigación clínica y sanitaria.

Requisitos: no poseer conocimientos previos en Estadística o Epidemiología ya que es un curso de iniciación.

Objetivo general: Capacitar a los asistentes para realizar un análisis básico de la información, leer de forma crítica publicaciones especializadas y desarrollar acciones formativas más avanzadas.

Objetivos específicos:

-Conocer el diseño de los principales tipos de estudios y sus limitaciones

-Conocer las técnicas estadísticas básicas para el análisis de la información

-Adquirir los conocimientos metodológicos fundamentales para la investigación sanitaria

Contenidos:

-Diseños epidemiológicos: estudios de cohorte, caso-control, transversales, cuasi-experimentales y experimentales

-Medidas de magnitud e impacto potencial

-Errores sistemáticos y formas de control

-Análisis univariante: descripción y representación gráfica de datos

-Análisis bivariante: asociación entre variantes

-Análisis estratificado: confusión e interacción

-Inferencia estadística: Tests de hipótesis e intervalos de confianza

-Gestión de bases de datos y software estadístico

Metodología:

Metodología activo-participativa con combinación de sesiones teóricas con otras de carácter eminentemente práctico donde se realizará análisis estadístico de datos y discusión de casos reales. El trabajo no presencial consistirá en la realización de ejercicios y casos prácticos de manera individual cuyos resultados serán discutidos en las sesiones presenciales.

Evaluación:

Evaluación de la aplicación de los conocimientos y habilidades adquiridos en la realización de los ejercicios prácticos propuestos para la fase no presencial.

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